为立足OBE成果导向教育，理念全面落实立德树人根本任务，持续提升英语专业人才培养质量，英语系于2026年4月22日召开本学期期中教学研讨会。会议由系主任毕亚男主持，英语系全体教师在线参加。

会议伊始，毕亚男主任结合本学期教学工作推进情况，全面总结了期中教学检查的整体成效，客观梳理了当前英语专业教学中存在的重点、难点问题。她强调，英语专业教学需紧扣学校“金融特色”办学定位，以学生能力培养为核心，推动教学模式创新与课程体系优化，切实把“立德树人”根本任务融入教学全过程，助力学生成长为兼具扎实语言功底、跨文化交际能力和行业视野的复合型英语人才。

研讨环节，全体教师围绕教学实践中的创新经验、现存困惑展开深入交流，各抒己见、凝聚共识。老师们结合自身授课经历，分享了在备课环节的创新思路，以及将理论知识与语言实践相结合、提升学生课堂参与度的有效方法。王从遥、魏渊渊老师还介绍了数智技术在《综合英语》课程中的应用实践，探讨了如何将“AI辅助写作”、“智慧教学平台”等前沿内容融入日常教学，破解传统教学中个性化指导不足、课堂互动有限的难题。同时，老师们坦诚交流了本学期教学中遇到的挑战，围绕学生专业基础提升、课程思政融入、实践教学优化等议题展开热烈讨论，结合学生学习反馈，提出了一系列针对性强、可操作性高的改进建议。

针对刚刚结束的毕业论文答辩工作中发现的问题，老师们重点研讨了如何在基础教学阶段提升学生专业能力，加强后期实习工作与毕业设计深度结合，在实习中督促学生高质量完成语言服务实践，进而撰写优质翻译实践报告或教学研究论文，同时明确了后续将进一步强化学生专业意识，及时更新教学内容和教学方法，以适应社会对语言服务人才的需求。此外，老师们还围绕26级人才培养方案修改、课程衔接机制、师资能力建设等议题展开交流，明确了后续将加强教学团队建设，鼓励教师参与专业培训和学术研讨，提升教学与科研能力，推动“英语+AI+金融”深度融合，凸显金融英语特色。

本次线上期中教学研讨会的成功召开，为英语系教师搭建了高效的交流学习平台，进一步明确了后续教学改革的方向和重点，有效凝聚了教学共识、夯实了教学质量提升的基础。下一步，英语系将以此次研讨会为契机，持续深耕教学改革，细化教学举措，强化教学管理，切实把研讨成果转化为提升教学质量的实际行动，为培养符合时代需求、兼具金融特色的复合型英语人才保驾护航，助力学校外语类专业高质量发展。

供稿：毕亚男

审定：陈树坤